Pengajaran Pendidikan Seni Visual (PSV) Tahun 4

RANCANGAN PENGAJARAN PRASEKOLAH

AHLI KUMPULAN.

1. Bianah @ Alexandra Bte Dautis
2. Bernadette Anim
3. Betsy Bernard
4. Caroline Maurice
5. Dianah @ Elizabeth Binti Dautis
6. Maria Ladom
7. Wilson Bin Alexius Asis

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH.

Tema: Anggota badan saya

Subtema: Anggota badan di kepala saya

Masa: 60 minit

Tunjang: Kurikulum Sains dan Teknologi – Awal sains dan awal matematik

Fokus:            

ST 3.0 menyiasat alam kehidupan

Standard kandungan:

ST 3.1 : Memperoleh pengetahuan asas tentang bahagian badan

 ( Nota  : Murid tidak perlu mengeja nama bahagian badan yang disenaraikan )

Standard pembelajaran:

ST 3.1.1 : Mengenal pasti bahagian tubuh badan utama

 (kepala,mata,hidung,mulut,gigi,telinga,rambut,kaki,jari,tangan)

ST 3.1.3 :Mengenal pasti organ deria (mata,hidung,telinga,lidah,kulit) dan menyatakan fungsi

            setiap organ deria ini

Objektif:

Di akhir pembelajaran,murid dapat:

1.Mengenal pasti bahagian tubuh badan di kepala seperti mata,hidung,telinga,rambut

2.Mengenal pasti fungsi ssetiap organ deria yang dipelajari

3.Mengenal pasti kedudukan mata,hidung,telinga dan rambut di kepala

Standard pembelajaran lain yang disepadukan:

PSE 3.2.1 : Bertolak ansur dan bekerjasama semasa menjalankan aktiviti

PSE 2.3.4 : Bertutur dengan penuh keyakinan

PFK 3.1.6 : Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan diri

Bahan Bantu Mengajar,

Carta gambar, lagu , Lembaran kerja

Set induksi (6 minit)

*Murid melihat carta gambar yang disediakan oleh guru

*Murid menyatakan apa yang dilihat oleh mereka pada carta gambar

Langkah 1 ( 6 minit)

*Guru memperkenalkan anggota badan di kepala saya (subtema) kepada murid

*Murid menyebut anggota badan di kepala saya

Langkah 2 (15 minit)

*Murid mendengarkan penerangan guru mengenai fungsi anggota badan di kepala saya

Contoh :          Mata untuk melihat

                     Telinga untuk mendengar

*Guru bersoaljawab dengan murid tentang kedudukan organ deria di bahagian kepala

Contoh                        : Apa yang terdapat di kepala?

                         : Apa fungsi organ deria tersebut?

                         : Di mana letaknya mata?

Langkah 3  (15 minit)

*Guru menyediakan gambar keratan muka yang kosong

*Murid mengambil kad gambar anggota badan di kepala dan menyebutnya

*Murid melekatkan gambar anggota badan di kepala tersebut di keratan muka yang kosong

Langkah 4  (20minit)

*Murid diberikan lembaran kerja lakaran muka dan anggota badan muka

*Murid mewarna dan menggunting anggota badan di kepala ke keratin muka yang disediakan

Penutup  (4 minit)

Murid mendengar dan menyanyikan lagu yang diperdengarkan oleh guru .

Contoh Lembaran Kerja

SET INDUKSI

PERHATIKAN GAMBAR INI ADIK-ADIK..

LANGKAH 1

Adik-adik, mari kita kenali anggota badan di muka kita

LANGKAH 2

LANGKAH 3 DAN 4

PENUTUP